treninetwork.com

Kamis, 26 Desember 2013

10 Negara Termiskin di Dunia

10. Togo
PDB Per Kapita: $ 899 (Pada 2011)

Republik Togo adalah sebuah negara di Afrika Barat, berbatasan dengan Ghana di barat, Benin di timur dan Burkina Faso di utara. Di sebelah selatan, Togo mempunyai pesisir Teluk Guinea yang kecil, di mana ibu

Rabu, 18 Desember 2013

Perjuangan Hidup 16 Cucu Raja Aceh Terakhir

RAJA Aceh terakhir, Sultan ‘Alaidin Muhammad Daud Syah, tahun 1904 dibuang Belanda ke Jakarta. Raja terakhir ini punya seorang anak sulung, calon Putera Mahkota Kerajaan Aceh Raya, Tuanku Raja Ibrahim. Salah satu anggota kerajaan yang masih hidup dan berdomisili di Banda Aceh adalah Tuanku Raja Yusuf dan pernah diundang khusus oleh Mahathir Muhammad (Mantan Perdana Menteri Malaysia).

Tuanku Raja Ibrahim (Tengah)
Tuanku Raja Ibrahim (Tengah)
Di Sengaja maupun tidak, Pemerintah Aceh seakan-akan Membutakan Mata bahkan Hati ditengah gemerlap pembangunan bumi Serambi Mekah dengan Trilyunan Uang yang dikucurkan pemerintah pusat baik dari dari dana alokasi umum, dana alokasi khusus juga dana bagi hasil dan sejumlah dana-dana yang lainnya.

Rabu, 04 Desember 2013

Jenazah Masih Utuh Walau Syahid 16 Tahun Lalu

syahidSubhanallah, Asy -syahid Khalil al-Syarif Khalil pemuda Palestina yang meninggal dunia 16 tahun yang lalu, ketika sedang melawan tentara Israel jezazahnya masih utuh hingga sekarang. Beberapa waktu lalu, kuburan Khalil tanpa sengaja kembali tergali. Sudah menjadi kebiasaan di

Minggu, 17 November 2013

Info Peluang Usaha Terbaru Klik VSI Ustadz Yusuf Mansur

INFO PELUANG USAHA TERBARU VSI!! Jika Anda sedang mencari peluang bisnis yang dengan Modal kecil tetapi dapat menghasilkan Income Besar!!! Klik Disini untuk mengetahui.

Senin, 03 Juni 2013

Macam-macam Peradilan Indonesia



BAB II
PEMBAHASAN

A. Peradilan Umum
           Peradilan Umum merupakan salah satu lingkungan peradilan, di luar peradilan agama, tata usaha Negara dan peradilan militer. Pada saat sekarang, selain Undang-Undang Nomor 14 Tahun 1970 yang menjadi landasan yang mengatur susunan dan kekuasaan peradilan umum adalah Undang-undang Nomor 2 Tahun 1986 tentang Peradilan Umum.
           

Senin, 27 Mei 2013

MAKALAH SISTEM KOLOID



KATA PENGANTAR


Asslamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nyalah kami dapat menyelesaikan makalah kami yang membahas Sistem Koloid. Untuk kedua kalinya sholawat serta salam kami haturkan kepada junjungan nabi Muhamad SAW semoga selalu terlimpahkan. Amien.

Pancasila, Dasar Atau Pilar?

Lambang PancasilaTulisan Harry Tjan Silalahi berjudul “Sesat Pikir, Samakan Pancasila sebagai Pilar”, yang dimuat di Kompas tanggal 12 April 2013, mengeritik penyamaan Pancasila dengan pilar. Menurutnya, Pancasila sebagai dasar negara tidak sama dengan pilar.
Memang, sejak tiga tahun terakhir, Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) melakukan sosialisasi “empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara”. Keempat pilar itu adalah Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.
Tulisan Harry Tjan itu menunai polemik. Wakil Ketua MPR, Lukman Hakim Saifuddin, berusaha menangkis kritikan Harry Tjan itu. Menurutnya, penggunaan istilah “empat pilar” lebih kepada pertimbangan teknis komunikasi efektif. Lebih lanjut, ia mengatakan, istilah empat pilar itu justru akan meneguhkan Pancasila sebagai dasar negara.
Perdebatan ini patut diapresiasi. Maklum, sejak Orde Baru mengkeramatkan Pancasila, perdebatan mengenai ideologi dan dasar negara nyaris tidak terjadi. Satu-satunya interpretasi yang berlaku adalah interpretasi orde baru. Padahal, di era Bung Karno, pendiskusian soal Pancasila cukup intensif.
Saya sendiri tidak setuju dengan penyamaan Pancasila sebagai dasar negara dengan sebagai salah satu pilar. Menurut saya, penyamaan Pancasila sebagai salah satu pilar dari empat pilar (UUD 1945, NKRI, dan Bhineka Tunggal Ika), justru mereduksi esensi Pancasila sebagai dasar negara.
Untuk memahami makna Pancasila sebagai dasar negara, ada baiknya menyelami konteks dan esensi pidato tanggal 1 Juni 1945. Untuk mengerti konteksnya, menarik menyimak penuturan Bung Karno dalam otobiografinya yang ditulis Cindy Adams, Bung Karno: Penyambung Lidah Rakyat Indonesia.
Setelah tentara sekutu mendarat di Okinawa, posisi Jepang mulai terjepit. Lantaran itu, pada tanggal 29 April 1945, Jepang menyetujui proposal pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Badan ini, yang beranggotakan 63 orang, memulai sidang pertamanya pada tanggal 29 Mei 1945.
Pertanyaan mendasar yang harus dijawab BPUPKI saat itu: Negara Indonesia Merdeka” yang kita bangun itu, apa dasarnya? Tiga hari perdebatan tidak menemukan jawabannya. Barulah, pada tanggal 1 Juni 1945, yakni saat Bung Karno berpidato, jawabannya diketemukan.
Menurut saya, konteks pidato 1 Juni adalah adanya kebutuhan menyiapkan dasar negara untuk Indonesia Merdeka. “Paduka tuan Ketua yang mulia minta kepada sidang Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai (BPUPKI) untuk mengemukakan dasar Indonesia Merdeka,” kata Bung Karno.
Lantas, dasar negara yang seperti apa yang diminta? Bung Karno menjawab: “Philosofische grondslag itulah pundamen, filsafat, pikiran yang sedalam-dalamnya, jiwa hasrat yang sedalam-dalamnya untuk di atasnya didirikan gedung Indonesia Merdeka yang kekal dan abadi.”
Artinya, dengan melihat konteks pidato 1 Juni 1945, saya menyimpulkan bahwa esensi Pancasila memang dasar negara. Menurut Bung Karno, hampir semua bangsa merdeka di dunia, seperti Rusia dan Tiongkok, itu punya “Weltanschauung” atau pandangan hidup. Dan di atas weltanschauung itulah dibangun Indonesia Merdeka.
Artinya, sebelum Indonesia ini mewujud menjadi negara merdeka, weltanschauung-nya sudah harus ada. Dan memang, sebelum proklamasi Kemerdekaan, penggodokan dasar negara ini sudah tuntas. Tanggal 22 Mei 1945, panitia kecil atau panitia 9 sudah menyelesaikan dasar negara itu dalam bentuk Piagam Jakarta. Dan UUD 1945, yang ditetapkan tanggal 18 Agustus 1945, mencantumkan Pancasila di mukadimah atau pembukaannya.
Tetapi, sebuah Weltanschauung haruslah berpijak pada realitas lingkungan, pengetahuan, prinsip hidup, dan kepribadian yang sudah lama hidup dan dianut oleh masyarakat bersangkutan. Dengan demikian, weltanschauung tidak bisa diimpor atau ditiru begitu saja dari luar.
Memang, seperti dijelaskan Prof Driyarkara SJ, kalau filsafat itu ranahnya di lingkungan ilmu pengetahuan, sedangkan weltanschauung adanya di lingkungan kehidupan. Maka, tidak salah kalau Bung Karno mengatakan, “Aku bukan pencipta Pancasila. Pancasila diciptakan oleh Bangsa Indonesia sendiri. Aku hanya menggali Pancasila daripada buminya bangsa Indonesia. Pancasila terbenam di dalam bumi bangsa Indonesia 350 tahun lamanya. Aku gali kembali dan aku persembahkan Pancasila ini di atas persada Bangsa Indonesia kembali.”
Artinya, lima prinsip atau azas dalam Pancasila, yakni Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme/Perikemanusiaan, Mufakat/Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan, pandangan kehidupan yang sudah ada di kalangan bangsa Indonesia sejak lama.
Bagi saya, Pancasila sebagai dasar negara maknanya adalah bernegara berdasarkan Pancasila. Manusia-manusia Indonesia “me-negara” berdasarkan ‘pandangan hidup’ Pancasila. Penyelenggara negara menjalankan praktek bernegara juga harus ‘berpandangan hidup’ kepada Pancasila.
Dalam konteks itu, misalnya, bagaimana supaya kesejahteraan sosial sebagai salah satu sila dari Pancasila bisa terwujud, maka perlu dibuatkan konstitusi/UUD yang mengatur kewajiban dan syarat-syarat mencapai tujuan itu. Atau, contoh lainnya, bagaimana supaya Kebangsaan Indonesia itu kuat, maka realisasinya adalah bentuk “Negara Kesatuan” dan “Bhineka Tunggal Ika”.
Makanya, saya juga berpandangan, cara pandang menempatkan Pancasila sebagai salah satu pilar dari empat pilar sama saja dengan menyejajarkan Pancasila dengan tiga pilar lainnya (UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika). Cara pandang ini jelas mendegradasi Pancasila sebagai dasar negara atau weltanschauung.
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia tidak bisa diubah lagi. Beda halnya dengan konstitusi, UUD 1945, bisa diubah sesuai dengan tuntutan zaman dan sesuai dengan kebutuhan hidup serta realitas perjuangan rakyat Indonesia. Tetapi, kalaupun ada penyusunan ulang konstitusi, konstitusi baru itu tetap harus sejalan dengan Pancasila.
Risal Kurnia, kontributor Berdikari Online

Minggu, 26 Mei 2013

Komunitas HKBP dan UMB *991#

 
HKBP

1.  Apa yang dimaksud dengan Komunitas HKBP?
Komunitas HKBP adalah Komunitas yang berlaku bagi seluruh jemaat HKBP yang berada dimanapun. Calon anggota dapat bergabung dengan cara registrasi melalui SMS : HURIA<spasi>HKBP kirim ke 2323.

 
2. 
Apa yang dimaksud dengan UMB *991# ?
UMB *991#  adalah akses bagi para anggota komunitas HKBP untuk mendapatkan paket-paket menarik seperti : NSP Ende Huria, Paket Telepon (CUG), Download Konten dan Paket Wisata Rohani.

 
3. 
Siapakah yang dapat mengakses UMB *991# ?
Seluruh jemaat HKBP yang sudah mendaftar di Komunitas HKBP. (Huria<spasi>HKBP kirim ke 2323)


4.
Paket apa saja yang ada dalam UMB *991# ?
  • NSP Ende Huria :
o Member Komunitas HKBP dapat mendapatkan NSP Rohani & NSP HKBP dengan cara memilih Lagu-lagu dalam menu NSP tersebut.
  • Paket Telepon :
o  Komunitas HKBP dapat membeli paket CUG Rp. 25.000 setelah mendaftar menjadi member dengan cara kirim SMS HURIA<spasi>HKBP kirim ke 2323.
o  Setelah mendapatkan sms konfirmasi bergabung menjadi member komunitas HKBP, pelanggan dapat membeli paket CUG Rp. 25.000,- dalam beberapa hari kedepan.
o  Dimana pelanggan yang mengaktifkan paket CUG RP.25.000 tersebut akan mendapatkan fasilitas telepon dan sms GRATIS ke sesama member Komunitas HKBP yang aktif CUG.
o  Masa aktif CUG adalah 30 hari dan pelanggan harus membeli kembali paket CUG Rp. 25.000 setelah masa aktif CUG berakhir.
o  Minimum pulsa untuk dapat membeli paket CUG Rp.25.000 ini  adalah Rp. 25.000.
o  Gratis telepon dan sms untuk paket CUG ini berlaku bagi sesama member komunitas HKBP yang terdaftar dan membeli paket CUG Rp. 25.000.
o  Pulsa Rp. 25.000 yang terpotong untuk aktifasi CUG akan di kembalikan sebesar Rp. 15.000 untuk menjadi pulsa bonus yang dapat dipakai telepon, sms kesemua operator juga pemakaian GPRS PAYU.
o  Aktifasi paket Gratis telepon dan sms dapat di cek melalui *889#.
  • Download Konten :
o Member Komunitas HKBP dapat mendownload Wallpaper Natal dan tahun baru, Firman Tuhan, Ringtone, informasi website HKBP dan Game Natal.
  • Paket Wisata Rohani :
o Member Komunitas HKBP dapat mengikuti undian program Paket Wisata Rohani ke Jerusalem yang berlaku untuk 1 pasang (2 orang) member komunitas HKBP.
o Selain itu member juga dapat memenangkan undian 10 HP Samsung pocket.
o Periode program adalah 1 Januari - 30 Juni 2013
o Program ini akan diundi pada bulan Juli 2013.
o Undian ini diperoleh dari pengumpulan poin di setiap transaksi di UMB *991#. Setiap transaksi Rp. 1.000 akan mendapatkan 1 poin undian dan pelanggan yang mendaftaran untuk bergabung dengan member HKBP melalui sms Huria<spasi>HKBP akan langsung mendapatkan 10 poin langsung.


ref: Telkomsel

Program Telkomsel Mobile Campus

Layanan ini adalah khusus untuk pengguna kartu Simpati. Keuntungan setelah registrasi ke layanan ini adalah anda hanya dikenakan biaya Rp.1/kb untuk akses data internet melalui GPRS. dan untuk paket pembelian telkomsel flash anda mendapatkan diskon 50%.
Yang harus anda lakukan yang pertama yaitu mengaktifkan layanan ini dengan melakukan registrasi melalui sms dengan cara :
Ketik : KAMPUS[spasi]ID KAMPUS
Kirim ke : 8888
Setelah sms dikirim tunggu balasan dari 8888 berupa pemberitahuan bahwa anda telah terdaftar dalam komunitas mobile campus.
Adapun ID kampus yang bisa anda gunakan ada banyak seperti :
UGM
IPB
ITB
UNHAS
UNSRAT
Dan lain-lain.
Contohnya : KAMPUS UGM
Atau : KAMPUS UNHAS
kirim ke : 8888
Selanjutnya apabila nomor anda telah terdaftar anda dapat menikmati diskon 50% untuk pembelian paket flash dengan cara :
Ketik : FC[spasi]ON[spasi]NOMINAL
Kirim ke : 3636
Contohnya : FC ON 10000
Kirim ke : 3636
Silahkan ikuti intruksi dari sms balasannya.
Untuk nominal 10.000 anda Mendapatkan paket flash volume based sebesar 35MB yang berlaku selama 1 bulan. Ini masih berlaku sampai entri ini saya buat Oktober 2009 (sewaktu-waktu bisa berubah). Tarif akses GPRS tanpa membeli paket flash juga turun dari Rp.5/kb menjadi Rp.1/kb.

Kode School ID Kartu AS

Layanan ini khusus untuk anak sekolah yang menggunakan kartu As. Cara mengaktivasi kelayanan ini yaitu melakukan registrasi melalaui sms dengan format :
Ketik : SEKOLAH[spasi]ID SEKOLAH
Kirim ke : 4545
Untuk ID sekolah saya telah menemukan beberapa ID untuk anda jadi silahkan pilih salah satu dari daftar dibawah ini :
» SMA AL-FALAH school ID 330912035
» SMA NEG 01 school ID 330913214
» SMK PETRA school ID 340117414
» SMA ADVENT school ID 330915049
» SMA 3 RAJA school ID 330910888
» SMA NEG 02 school ID 331213201
» SMK NEG 01 KUALA KENCANA school ID 331214237
» SMP YPJ KUALA KENCANA school ID 331220884
» SMP YAPIS school ID 331222122
» SMP NEG 4 school ID 331220189
» SMP NEG 2 school ID 331226551
» SMP NEG 3 school ID 331229345
» SMAN 2 JOGJAKARTA school ID 331213201
» 153713154
» 143912788
» 051113632
» 153818503
» 152519074
» 122214009
Anda dapat menggunakan salah satu ID di atas, cotohnya :
Ketik : SEKOLAH 122214009
Kirim Ke : 4545
Setelah mengirim sms layanan ini biasanya langsung aktif dan untuk sms balasan di abaikan saja.
Sebagaimana Telkomsel mobile kampus layanan ini juga hanya mengenakan Tarif Rp.1/kb untuk akses GPRS dan diskon 50% untuk paket pembelian flash.
Namun ada yang lebih menarik yaitu tariff SMS hanya Rp.50/sms, tarif MMS Rp.500/mms dan tarif panggilan Rp.8/detik. Ini berlaku untuk ke semua pelanggan telkomsel tapi sewaktu-waktu tarif bisa berubah.

Jumat, 24 Mei 2013

CARA MENGHASILKAN UANG DARI INTERNET BAGI PEMULA


Cara menghasilkan uang dari internet bagi pemula ada berbagai cara, tetapi semua pebisnis online selalu mengawalinya dari membuat blog. Dari blog inilah maka kita bisa menghasilkan uang lewat internet. Langkah-langkah menghasilkan uang lewat internet meliputi :

1. Buat sebuah blog gratis lewat berbagai penyedia layanan blog gratis misalnya lewat blogger.com.
Syarat membuat blog sangat sederhana, anda harus mempunyai email di gmail, maka dari itu buatlah email di gmail.com sebagai layanan email gratis milik google
Setelah itu daftarlah ke blogger.com dan buatlah blog anda sesuai petunjuk di blogger.com. Maka blog anda secara sederhana sudah bisa di gunakan
untuk mencari uang di internet.

2. Mendaftarkan diri di situs atau web jasa money blogger atau moneytize blog.
Pada prinsipnya blog anda adalah jendela marketing produk anda. Nah karena anda belum mempunyai produk maka anda harus membeli produk dan memasarkan ulang produk tersebut. Selisih harga yang ditentukan itulah hasil dari pendapatan internet anda. Sistem ini dikenal luas dengan nama sistem reseller atau affiliate.
Beberapa reseller atau affiliate yang sudah terpercaya karena sudah berdiri sejak lama dan membayar komisi kita adalah :
-komisivirtual.com
-bisnisfacebooker
Daftar ke dua situs itu dan pasarkan url refferal anda lewat blog

3. Memasarkan reseller dengan cepat
Cara memasarkan url reseller bisa lewat blog, dan semakin ramai blog anda dikunjungi maka semakin besar penjualan yang terjadi. Url reseller juga bisa di pasarkan lewat akun facebook anda atau kita sebarkan lewat email ke teman-teman kita

4. Bisa juga memasarkan dengan menyebarkan url reseller kita lewat situs sebar iklan gratis, bisa lewat spyonad.com. sebarmedia.com dll, silahkan search di google untuk mencari ratusan situs iklan gratis di dunia internet untuk memasarkan produk anda.

5 POTENSI PENDAPATAN
Reseller adalah penghasilan internet terbesar untuk saat ini karena dua reseller di atas memberikan komisi minimal 50%, jadi bila harga produk 100 ribu amaka kita akan mendapat 50 ribu per sale, lumayan untuk seorang pemula, apalagi bila perhari kita bisa dapat sati sale.. sebulan dapat 1,5 juta. KArena itu tergantung serajin apa kita memasarkan URL. semakin rajin maka pasiv income akan berlangsung kontinyu.Cara menghasilkan uang lewat internet lainnya bisa dilihat di postingblog ini.
http://makelarz.blogspot.com/
sumber:http://infocopasgoblog.blogspot.com/2013/03/cara-menghasilkan-uang-dari-internet.html

Universitas Malikussaleh


Universitas Malikussaleh adalah perguruan tinggi negeri di Lhokseumawe, Indonesia, yang berdiri pada 1 Agustus 2001. Rektor pada tahun 2006-2010 adalah Drs. A. Hadi Arifin, M.Si. Dan Sekarang ini Apridar, SE, M.Si sebagai Rektor Universitas Malikussaleh yang baru.



 Sejarah Universitas Malikussaleh
Universitas Malikussaleh didirikan dengan mengambil nama besar Raja Kerajaan Samudera Pasai pertama, yang dilandasi pada semangat estafet kepemimpinan dan pembangunan yang telah diletakkannya melalui sifat kepeloporan, kedinamisan, serta patriotismenya Sultan Malikussaleh. Kerajaan Islam Samudera Pasai dalam sejarah tercatat sebagai Kerajaan Islam pertama di Nusantara yang menjadi cikal bakal pusat pengembangan dan penyebaran agama Islam di kawasan Nusantara dan Asia Tenggara, merupakan pusat Pendidikan Islam dan Ilmu Pengetahuan ternama yang mewariskan semangat pejuang bagi generasi penerusnya dalam mengembangkan agama Islam, ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya yang telah menghasilkan Syech (Guru Besar) dan ilmuan lainnya. Sehingga kecemerlangan pemikiran mereka pada saat itu telah memberi dampak besar pada Era Kemakmuran dan Kejayaan (Welfare State) atau âہ“Baldatun Thayyibatun Wa Rabbun Ghafurâ€Â suatu Negeri Indah, Adil, dan Makmur yang Diridhai Allah SWT.
Sultan Malikussaleh bukan saja telah mampu meletakkan dasar yang kokoh pada masanya, bahkan fundament yang pernah ia tegakkan telah mewarnai watak dan spirit bangsa ini hingga sekarang. Meskipun di daerah Aceh Kerajaan Samudera Pasai telah lenyap dan Malikussaleh juga telah wafat, namun semangat kepeloporan, kedinamisan, serta patriotismenya masih tetap terukir di sanubari dan menjadi pendorong perjuangan bangsa ini. Latar belakang sejarah yang dijiwai oleh semangat itulah yang menjadi tumpuan harapan bagi generasi penerus yang dihasilkan oleh Universitas Malikussaleh. Didukung oleh sumber daya alam yang maha kaya, Universitas Malikussaleh diharapkan mampu memberdayakan sumber daya manusia daerah Aceh Utara khususnya dan Aceh pada umumnya.
Cikal Bakal Lahirnya Universitas Malikussaleh
Sebagai cikal bakal Universitas Malikussaleh bermula dari menjelmanya Akademi Ilmu Agama jurusan Syariah yang didirikan dengan Surat Keputusan Bupati/Kepala Daerah Tingkat II Aceh Utara Nomor : 01/TH/1969 tanggal 12 Juni 1969, pada masa Bupati Drs. Tgk. Abdul Wahab Dahlawy. Selanjutnya tanggal 15 September 1970 dengan Surat Keputusan Bupati KDH Tingkat II Aceh Utara Nomor : 01/TH/1970 Akademi Ilmu Agama (AIA) dilengkapi pula dengan jurusan Ilmu Politik. Dengan Akte Notaris Nomor : 15 tanggal 17 Juli 1971 dibentuk pula Yayasan Perguruan Tinggi Islam (YPTI) sebagai badan yang bertanggung jawab terhadap pengembangan Akademi Ilmu Agama. Kemudian dengan Surat Keputusan Yayasan Perguruan Tinggi Islam Nomor : 001/YPTI/1971 tanggal 1 Agustus 1971, Akademi Ilmu Agama diubah namanya menjadi Perguruan Tinggi Islam dengan jurusan Akademi Syariah, jurusan Akademi Ilmu Politik, jurusan Akademi Tarbiyah, serta jurusan Dayah Tinggi/Pesantren Luhur. Perguruan Tinggi Islam ini mengalami perubahan nama lagi menjadi Perguruan Tinggi Islam Malikussaleh (disingkat dengan sebutan PERTIM), melalui Surat Keputusan Yayasan Perguruan Tinggi Islam tanggal 24 Mei 1972. Tahun 1980 menjadi Yayasan Universitas Malikussaleh dengan singkatan UNIMA.
Dalam sejarahnya yang panjang dan melalui proses yang rumit pula, akhirnya tanggal 18 Juli 1984 dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 0607/0/1984 Sekolah Tinggi Administrasi Negara memperoleh Status Terdaftar. Sedangkan Sekolah Teknik mendapat giliran status terdaftar pada tanggal 24 Agustus 1984, dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 0392/0/1984. Selanjutnya pada tahun 1986 didirikan pula Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum, serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor : 0584/0/1989 tanggal 11 September 1989 kembali Universitas Malikussaleh berintegrasi dalam Fakultas Ilmu Administrasi, Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum, serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Hanya saja Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) tidak memiliki status terdaftar, tahun 1990 FKIP ditutup.
Universitas Malikussaleh hingga kini, didukung oleh 5 fakultas yaitu Fakultas Ilmu Administrasi, Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Hukum, serta Program Kesekretariatan. Kecuali Program Kesekretariatan yang D III, 11 program studi lainnya merupakan Strata 1 yaitu Ilmu Administrasi Negara, Ilmu Administrasi Niaga, Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Industri, Teknik Kimia, Teknik Elektro, Manajemen Perusahaan, Ilmu Hukum, serta Agronomi.
Penegerian Universitas Malikussaleh
Kondisi politik di Aceh yang ditandai oleh konflik berkepanjangan telah menimbulkan dampak yang serius dan mendalam terhadap sendi-sendi kehidupan masyarakat Aceh, berupa kehilangan harkat dan martabat, degradasi nilai-nilai sosial yang semakin memprihatinkan dan semakin menjauhkan dari suasana Masyarakat Madani (Civil Society). Apabila kondisi ini dibiarkan berlarut-larut tanpa upaya penyelesaian yang kongkrit dan komprehensif, maka dapat menimbulkan ancaman terjadinya disintegrasi bangsa.
Untuk membangun kembali kepercayaan masyarakat Aceh kepada Pemerintah Pusat yang berkesinambungan dalam suasana masyarakat Madani, diperlukan adanya usaha untuk melahirkan sebuah Universitas Negeri Kedua setelah Universitas Syiah Kuala yang merupakan dambaan masyarakat Samudera Pasai khususnya dan masyarakat Aceh umumnya. Upaya ini merupakan bagian dari proses penyelesaian konflik Aceh yang menyeluruh sebagai suatu kebijakan strategis politik, mengingat wilayah Samudera Pasai yang terdiri dari Kabupaten Aceh Utara, Bireuen, Pidie, Aceh Timur, Aceh Tengah, dan Aceh Tenggara yang sebahagian wilayahnya merupakan daerah pusat konflik paling bergolak. serta paling intensif menentang pemerintah pusat sebagai akibat dari ketidakadilan dan kekeliruan kebijakan Pemerintah Pusat di masa lalu. Disamping itu, di wilayah tersebut juga memiliki deposit sumber daya alam yang maha kaya yang dapat diolah bagi kemakmuran masyarakat.
Menteri Pendidikan Nasional dengan keputusannya Nomor : 216/P/2000 tanggal 16 November 2000 membentuk Tim Persiapan Perubahan Status Universitas Malikussaleh Lhokseumawe dari Perguruan Tinggi Swasta (PTS) menjadi Perguruan Tinggi Negeri (PTN), selanjutnya disingkat Tim Persiapan. Tim Persiapan bertugas mempersiapkan pelaksanaan pendirian Universitas Negeri Malikussaleh Lhokseumawe secara bertahap sampai terpenuhinya seluruh persyaratan pendirian menjadi universitas negeri sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor : 004/D/T/2001 Tanggal 2 Januari 2001 kepada Rektor Universitas Malikussaleh mengenai surat Dirjen Pendidikan Tinggi kepada Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 3458/D/T/2000 Tanggal 2 Oktober 2000 tentang kesiapan Universitas Malikussaleh menjadi Perguruan Tinggi Negeri yang telah mendapat disposisi Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 6015/TUM/2000 Tanggal 21 Desember 2000.
Dirjen Pendidikan Tinggi dengan surat Nomor : 1252/D/T/2001 Tanggal 24 April 2001 mempertanyakan kepastian status Universitas Malikussaleh apakah milik masyarakat Aceh Utara dan dibiayai dengan APBD atau milik pemerintah dan dibiayai dengan APBN. Sekiranya tetap diproses penegeriannya maka Peraturan Daerah Nomor : 26 Tahun 1999 otomatis akan gugur setelah terbitnya Keputusan Presiden tentang Penetapan Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri.
Menjawab surat Dirjen Pendidikan Tinggi mengenai status pemrosesan Penegerian Universitas Malikussaleh, maka Rektor Universitas Malikussaleh dengan surat Nomor : 540/UNIMA/H/2001 Tanggal 28 April 2001, menjelaskan bahwa program penegerian Universitas Malikussaleh adalah suatu aspirasi dan permintaan masyarakat Aceh Utara khususnya dan masyarakat Aceh pada umumnya, yang menjadi bagian dari upaya penyelesaian konflik Aceh dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Aceh untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Hal ini bermaksud bahwa dengan modal dasar dari milik masyarakat Aceh Utara dapat diupayakan pengembangannya oleh pemerintah pusat untuk penegeriannya, serta menyerahkan sepenuhnya menjadi milik pemerintah pusat setelah dikeluarkannya Keputusan Presiden R.I.
Berkenaan dengan penetapan status Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri, Dirjen Pendidikan Tinggi mengirimkan surat kepada Menteri Pendidikan Nasional dengan Nomor : 1620/D/T/2001 Tanggal 8 Mei 2001. Dengan pertimbangan antara lain, Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 216/P/2000 tentang Pembentukan Tim Persiapan Penegerian Universitas Malikussaleh tertanggal 16 Nopember 2001 merupakan dasar yang kuat untuk proses penetapan status tersebut di atas. Dalam Keputusan Menteri tersebut di atas, terkandung maksud bahwa persiapan penegerian dilaksanakan secara bertahap sampai terpenuhinya seluruh persyaratan sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku. Dirjen Pendidikan Tinggi telah melakukan pembinaan untuk persiapan tersebut antara lain mengalokasikan anggaran pembangunan.
Menteri Pendidikan Nasional dengan surat Nomor : 264/MPN/2001 Tanggal 14 Mei 2001 yang ditujukan kepada Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara, menyampaikan usulan penetapan status Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri melalui surat Keputusan Presiden. Dasar pertimbangannya antara lain adalah ; Sebagai tindak lanjut dari Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 216/P/2000 tanggal 16 Nopember 2000 tentang Pembentukan Tim Persiapan Penegerian Universitas Malikussaleh. Departemen Pendidikan Nasional telah mulai melakukan pembinaan untuk persiapan tersebut melalui pengalokasian anggaran pembangunan untuk peningkatan kualitas pembelajaran mulai tahun anggaran 2001. Secara menyeluruh persyaratan akademik yang dimiliki Universitas Malikussaleh telah mendekati persyaratan sebuah perguruan tinggi negeri, sedangkan kekurangan yang ada (seperti peningkatan status program studi) dapat diatasi secara bertahap mulai tahun anggaran 2002. Secara administratif, masih diperlukan beberapa proses untuk penetapan status negeri yaitu ; 1) pengalihan asset dari Yayasan Pendidikan Malikussaleh kepada Pemerintah Pusat dan 2) pengalihan status pegawai swasta menjadi pegawai negeri sipil (PNS).
Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dengan surat Nomor : 170/M.PAN/7/2001 Tanggal 4 Juli 2001 kepada Menteri Pendidikan Nasional menyarankan, penetapan Universitas Malikussaleh menjadi Perguruan Tinggi Negeri seyogyanya dilakukan persiapan pendirian terlebih dahulu yang penetapannya diatur dengan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional. Selanjutnya pendirian Universitas Malikussaleh akan diproses penetapannya melalui Keputusan Presiden setelah langkah/tahapan persiapan dimantapkan dengan memperhatikan skala prioritas dan kondisi keuangan negara serta sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor : 60 Tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 234/U/2000 tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi.
Rektor Universitas Malikussaleh melalui surat Nomor : 367/UNIMA.H/2001 Tanggal 6 Juli 2001 mengharapkan kepada Menteri Pendidikan Nasional agar pendirian Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri dapat diusulkan oleh Menteri Pendidikan Nasional kepada Presiden untuk penetapan Keputusan Presiden sebagai dasar hukum pendiriannya. Demikian pula diikuti dengan surat Nomor : 368/UNIMA.H/2001 Tanggal 7 Juli 2001 yang ditujukan langsung kepada Presiden R.I untuk penetapannya.
Menteri Pendidikan Nasional dengan surat Nomor : 71100/MPN/2001 Tanggal 18 Juli 2001 mengajukan permohonan kepada Presiden R.I untuk penetapan Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri. Dengan memperhatikan seluruh pertimbangan tersebut di atas, berpendapat bahwa Universitas Malikussaleh telah memenuhi persyaratan untuk menjadi perguruan tinggi negeri sesuai dengan ketentuan yang berlaku ; Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 234/U/2000 tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi. Berkenaan dengan hal di atas dan khususnya memperhatikan aspirasi masyarakat Aceh, dimohon kepada Presiden untuk dapat menerbitkan Keputusan Presiden tentang Penetapan Universitas Malikussaleh sebagai Perguruan Tinggi Negeri.

Rektor Universitas Malikusaleh menyampaikan surat dengan Nomor : 371/UNIMA.H/2001 Tanggal 30 Juli 2001 kepada Ketua Majelis Permusyawaratan Rakyat. Dengan menyampaikan Aspirasi Rakyat Aceh untuk menetapkan Universitas Malikussaleh yang berkedudukan di Lhokseumawe âۉ€Å“ Aceh Utara sebagai Perguruan Tinggi Negeri dengan Keputusan Presiden sebagai dasar hukum pendiriannya.
Puncak dari upaya yang maksimal untuk meningkatkan status Universitas Malikussaleh yakni ketika Presiden Megawati Soekarno Putri mengeluarkan Keputusan Presiden (Keppres) Nomor 95 Tahun 2001, tanggal 1 Agustus 2001 mengenai Penegerian Universitas Malikusssaleh. Dengan dinegerikannya Universitas Malikussaleh berarti di Nanggroe Aceh Darussalam yang berpenduduk sekitar 4,3 juta jiwa tersebut sudah memiliki dua universitas negeri, yakni Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) Darussalam Banda Aceh dan Universitas Malikussaleh (Unima) di Lhokseumawe, Aceh Utara, serta satu Perguruan Tinggi Agama Islam (IAIN) Ar-Raniry di Darussalam Banda Aceh. 

sumber: http://www.ayokuliah.web.id/2011/11/universitas-malikussaleh.html#.UaBY16407MA

4 Pelabuhan Aceh Akan difungsikan Sebagai Tempat Ekspor dan Impor

Untuk meningkatkan perekonomian masyarakat, empat pelabuhan di Aceh akan difungsikan sebagai tempat melakukan ekspor dan impor barang. Kamis 23 Mei 2013.

Anggota Komisi VI DPR-RI dan juga sebagai pemantau Otsus Aceh dan Papua, Marzuki Daud mengatakan. Empat pelabuhan yang kita perjuangkan untuk bisa melakukan aktifitas ekpor dan impor, yaitu pelabuhan Krung Geukuh, Kuala Langsa, Malahayati dan pelabuhan Susoh.

Marzuki Daud menambahkan, apabila nantinya keempat pelabuhan tersebut telah berjalan baik di Aceh. Maka secara otomatis nantinya angka perekonomian Aceh lebih meningkat.

“Akhir tahun 2013 ini, sudah harus ada keputusan,” ujar Marzuki Daud.

Menurutnya, menjadikan keempat pelabuhan itu menjadi tempat ekspor dan impor bukan melakukan setengah hati. Maka nantinya Menteri Perhubungan, Menteri Perdagangan, Pelindo, Menko Perekonomian duduk dan membahas Permendag No 83 agar aktifitas ekspor dan impor bisa berjalan dengan baik.

Marzuki menyebutkan, apa lagi nantinya apabila pelabuhan Sabang, bisa benar-benar menjadi pelabuhan internasional. Maka dengan sendirinya investor pasti akan masuk ke Aceh.

“Ini bukan mimpi,” tutur Marzuki Daud.

Marzuki Daud merupakan anggota DPR RI dari daerah pemilihan (Dapil) II Provinsi Aceh, dari Partai Golkar. 
 
ref: Acehtraffic.com

Kamis, 23 Mei 2013

Kurikulum 2013 Hilangkan Peran Pancasila

Ilustrasi : ist.

JAKARTA - Kurikulum pendidikan di Indonesia tidak bisa dibuat dengan main-main karena menyangkut masa depan seluruh anak bangsa. Sayangnya, kurikulum 2013 yang rencananya diterapkan pada tahun ajaran mendatang masih menyisakan banyak tanda tanya.

Demikian diungkapkan Pengamat Pendidikan Wuryadi pada Sarasehan Pancasila II “Strategi Implementasi Kurikulum 2013: Tantangan, Hambatan, Gangguan, Ancaman dan Peluangnya Dalam Upaya Penguatan Pancasila” di Universitas Gadjah Mada (UGM) Yogyakarta.

Dia menyebut, salah satu kekurangan yang tampak jelas dari dokumen kurikulum 2013 adalah tidak terlihat semangat ke-Indonesiaan karena mengesampingkan Pancasila sebagai salah satu karakter dasar bangsa Indonesia. “Saya lihat hanya menitikberatkan pada Sisdiknas dan menghilangkan peran Pancasila sebagai salah satu karakter dasar bangsa kita,” kata Wuryadi, seperti dilansir oleh Okezone, Selasa (21/5/2013).

Selain itu, lanjutnya, kurikulum 2013 dinilai juga tidak melibatkan komponen utama pendidikan, yaitu guru. Guru dan sekolah lebih banyak didudukan sebagai pelaksana dari kurikulum tersebut. Kondisi ini sekaligus menunjukkan kurikulum 2013 masih bersifat sentralistik.

“Memang tidak sentralistik mutlak. Tapi ini bisa membawa kelemahan dan ketidakefektifan dalam kerangka ke-Bhinekaan,” papar peneliti Pusat Studi Pancasila UGM itu.

Meski demikian, Wuryadi sepakat adanya dinamisasi kurikulum. Namun, dinamisasi kurikulum tersebut diharapkan memperhatikan kebutuhan dasar bangsa, yaitu kebutuhan bangsa dan budaya, kebutuhan subyek didik, kebutuhan lembaga yang mendidik dan pemerintah serta kebutuhan atas ilmu pengetahuan dan teknologi.

“Jangan lupa. Pendidikan itu sebagai alat perjuangan dan bukan semata-mata untuk menyiapkan pembentukan tenaga kerja atau juara sebuah kompetisi,” tegas Wuryadi. (ade)

referensi: Okezone.com 

Rabu, 22 Mei 2013

Tips Cara Mendapat Banyak Ilmu Pengetahuan Tanpa Keluar Uang Banyak

Jika anda termasuk orang yang suka belajar banyak hal, mungkin tips berikut ini bisa memberi manfaat bagi anda untuk terus dapat menambah wawasan anda murah meriah atau bahkan secara gratis. Jangan hanya belajar waktu sekolah dan kuliah saja, namun di setiap kesempatan mulai dari lahir hingga wafat. Jika perlu kejar saja ilmu tersebut walaupun harus ke negeri Cina.
Berikut ini adalah merupakan beberapa cara untuk mendapatkan tambahan wawasan ilmu pengetahuan yang murah dan gratis :
1. Main Ke Tempat Orang Yang Punya Sumber Ilmu
Kalau ada saudara atau teman yang punya banyak buku-buku bagus, punya tv berbayar saluran pendidikan, punya akses internet, dan lain sebagainya datangi saja dan katakan terus terang maksud kedatangan.
2. Datang Ke Toko Buku Yang Boleh Baca Sepuasnya
Ada ribuan buku yang bisa kita baca secara cuma-cuma di toko buku besar. Tidak ada salahnya sengaja datang ke sana dan baca buku sepuasnya seharian penuh.
3. Jadi Anggota Perpustakaan
Jika anda ingin lihat maupun baca-baca buku-buku lama dalam jumlah besar maka perpustakaan umum adalah jawabannya. Anda tinggal datang, daftar dan bawa pulang ke rumah buku-buku yang anda inginkan jika diperbolehkan pengelola perpustakaan.
4. Beli Buku Bekas
Jika ingin mendapatkan dan membawa pulang buku yang murah anda bisa datang ke bursa buku bekas. Namun yang pasti kondisinya tidak sebagus yang baru dan pilihan bukunya tidak banyak.
5. Datang Ke Acara Bagi-Bagi Ilmu
Kalau kita ingin ilmu agama islam kita bisa datang ke masjid-masjid yang memberikan kuliah dzuhur, pengajian, dan lain-lain. Kita juga bisa datang ke pameran, ke acara sosialisasi, dan lain sebagainya.
6. Berburu Ilmu Di Warnet Murah atau Hotspot Gratisan
Jika ada sedikit uang kita bisa datang ke warnet beserta flashdisk untuk menyimpan data. Saat berselancar di internet, segera menuju website atau situs web yang menawarkan informasi yang kita inginkan kemudian segera simpan / save informasi tersebut. Nanti ketika sampai di rumah baru boleh dibaca.
7. Nonton TV dan Dengarkan Radio
Kalau kita jeli kita bisa menemukan acara-acara di televisi dan radio yang menarik bagi kita. Media massa memberikan suguhan beragam acara mulai dari acara yang memberikan wawasan sampai yang masuk kategori acara sampah tidak layak ditonton.
8. Rajin Ngobrol Dengan Orang Yang Punya Ilmu
Jangan salah, anak kecil pun mungkin tahu sesuatu hal yang kita tidak kita tahu. Jangan meremehkan orang yang terlihat biasa-biasa saja karena bisa saja orang yang kita remehkan itu menguasai suatu ilmu yang kita sangat bermanfaat bagi kita. Rajin-rajinlah ngobrol dengan banyak orang-orang baik.
-----
Semoga anda bisa terus dapat menambah ilmu pengetahuan anda dari tips ringan ini. Jika anda punya ilmu, alangkah baiknya jika ilmu itu kita sebarkan kepada yang membutuhkan. Tulislah artikel yang isinya bermanfaat bagi banyak orang, lalu kirim ke organisasi.org atau posting di blog kita agar bisa bermanfaat bagi semua. Sekian dan terima kasih.
sumber: www.organisasi.org

Cara Menambah Ilmu Pengetahuan/Wawasan Gratis Tanpa Bayar

Biasanya untuk bisa menjadi orang yang pandai, pintar dan cerdas kita harus sekolah, kuliah, kursus, les, bimbel, tryout, seminar, dan lain sebagainya. Yang jelas cara-cara tersebut di atas jelas membutuhkan banyak uang untuk mendapatkan pengetahuan atau wawasan. Selain biaya juga butuh banyak waktu karena harus mengikuti proses pembelajaran yang telah ditetapkan. Hasilnya pun belum tentu dapat kita aplikasikan dalam kehidupan kita sehari-hari.
Ada banyak cara yang bisa kita lakukan untuk mendapat ilmu pengetahuan / wawasan tanpa harus keluar biaya banyak. Akan tetapi butuh kemauan, semangat dan sedikit pengorbanan seperti ongkos, biaya listrik, biaya jajan, dan lain-lain yang relatif kecil daripada mengikuti proses belajar mengajar secara formal. Berikut di bawah ini adalah cara-cara yang bisa kita lakukan untuk menambah ilmu wawasan kita secara mudah, murah dan cepat.
1. Belajar di Perpustakaan
Ada banyak perputakaan yang bisa kita masuki secara gratis tanpa dipungut bayaran seperti misalnya perpustakaan sekolah, perpustakaan kampus, perpustakaan masjid, perpustakaan umum daerah, perpustakaan negara, dan lain-lain. Asalkan kita berpakaian, berpenampilan dan berperilaku sopan kita pun tidak akan menemui masalah yang berarti di dalam perpustakaan umum. Kita bisa membaca sepuas hati kita di dalam perpustakaan susuai dengan banyaknya waktu yang kita miliki dan mungkin bisa juga kita bawa pulang ke rumah untuk dibaca di rumah setelah menjadi anggota perpustakaan.
2. Belajar Lewat Layar Kaca (TV) dan Pesawat Radio
Kita juga bisa belajar dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Ada banyak acara televisi, acara radio, vcd, dvd, bd, program komputer dan permainan video game yang bisa memberikan tambahan ilmu pengetahuan. Dengan bermain video game berbahasa asing pun kita akan dipaksa untuk belajar bahasa tersebut.
3. Belajar di Internet
Saat ini ada banyak sekali materi belajar yang bisa kita pelajari di internet sesuai dengan mudah. Berbagai macam bentuk materi seperti artikel, dokumen pdf, buku elektronik, online radio, suara, gambar hingga video bisa dengan mudah kita dapatkan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan kita. Tidak hanya sebatas materi saja akan tetapi kita pun bisa bertanya langsung ke orang yang lebih mengerti walaupun tidak kita kenal sama sekali di dunia nyata. Ada komunitas-komunitas yang bisa kita masuki dan kita mintakan jawaban atau pandangan mereka terhadap pertanyaan-pertanyaan yang dapat memuaskan rasa ingin tahu kita.
4. Menyerap Ilmu Seseorang
Dari banyak melakukan obrolan dengan orang lain pun bisa kita kembangkan untuk menyerap ilmu lawan bicara kita. Dari mulai omongan ringan biasa lalu kemudian kita singgung sesuatu yang dia sukai dan dia kuasai yang belum kita pahami sehingga dengan demikian akan terjadi diskusi yang mengarah pada pembelajaran secara langsung dari seseorang yang mengerti kepada yang belum mengerti. Tidak harus topik kaku seperti fisika, akuntansi, bahasa indonesia dan lain sebagainya, tetapi bisa juga topik yang menyenangkan seperti berita terbaru, hobi, karir, bisnis, tips, dan lain sebagainya.
5. Pinjam Media Belajar Orang Lain
Jangan ragu-ragu untuk meminjam buku-buku, cd-cd, game-game, dan lain sebagainya yang isinya bisa menambah wawasan kita. Jangan sungkan juga untuk meminjam bahan belajar yang lebih muda dari kita yang masih duduk di bangku sekolah atau kuliah. Coba ingat-ingat siapa yang kita kenal dekat yang suka belajar juga. Tetapi jangan sampai lupa untuk mengembalikan barang yang telah kita pinjam.
Jika anda punya tambahan silahkan posting saja pada kolom komentar di bawah ini. Terima kasih.
sumber: www.organisasi.org

Belajar Efektif Mengejar Prestasi

Belajar secara efektif memerlukan banyak cara dan perjuangan. Belajar efektif juga harus kita terapkan dikeseharian kita, cara belajar yang efektif sangat membantu kita dalam mengingat-ingat pelajaran sehingga nilai ulangan maupun ujian kita akan baik dan sesuai dengan keinginan kita. Disini saya akan member beberapa tips yang bisa membantu kita dalam menerapkan belajar efektif.
• Bertanggung jawab atas dirimu sendiri.
Tanggung jawab merupakan hal yang sederhana tetapi sangat penting untuk memulai cara belajar yang efektif. Memprioritaskan sesuatu, mengatur waktu belajar dan melakukan hal-hal yang mebantu belajar kita untuk menjadi salah satu factor yang penting.
• Pusatkan dirimu terhadap nilai dan prinsip yang kamu percaya.
Percaya pada dirimu sendiri jangan biarkan teman-temanmu mempengaruhimu biarkan prinsip hidupmu yang selalu kamu pegang jangan mau terpengaruh.
• Kerjakan dulu mana yang penting.
Kerjakan hal-hal yang penting dahulu jangan lakukan hal-hal yang disarankan orang lain yang akan membuatmu malas dan lupa belajar.
• Anggap dirimu berada dalam situasi “co-opetition” (bukan situasi “win-win” lagi).
Selalu buat situasi disekitarmu seperti situasi pertandingan yang terus bersaing untuk mendapatkan posisi pertama jangan selalu bersantai-santai. Teman belajar bisa jadi teman untuk memberikan masukan kepadamu tapi juga harus kau anggap sebagai saingan.
• Pahami orang lain, maka mereka akan memahamimu.
Ketika kamu ingin membicarakan suatu masalah akademis dengan guru/dosenmu, misalnya mempertanyakan nilai matematika atau meminta dispensasi waktu untuk mengumpulkan tugas, tempatkan dirimu sebagai guru/dosen tersebut. Lalu coba tanyakan pada dirimu, kira-kira argumen apa yang paling pas untuk diberikan ketika berada dalam posisi guru/dosen tersebut.
• Cari solusi yang lebih baik.
Bila kamu tidak mengerti bahan yang diajarkan pada hari ini, jangan hanya membaca ulang bahan tersebut. Coba cara lainnya. Misalnya, diskusikan bahan tersebut dengan guru/dosen pengajar, teman, kelompok belajar atau dengan guru lesmu. Mereka akan membantumu untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik.
• Tantang dirimu sendiri secara berkesinambungan.
Dengan cara ini, belajar akan terasa mengasyikkan, dan mungkin kamu mendapatkan ide-ide yang cemerlang. Kamu tidak akan bersantai-santai karena ini merupakan suatu tantangan yang harus kamu lakukan.
Cara belajar efektif ada 3 garis besar yang harus kita tahu yang pertama yaitu:
1. Belajar mandiri
Yaitu sebuah konsep pembelajaran atas inisiatif sendiri bukan belajar sendiri, kedua hal itu sangat berbeda artinya, yang benar adalah belajar atas inisiatif diri sendiri karena dengan begitu diri kita akan merasa teringat akan hal yang kita pelajari karena kita tertarik pada hal tersebut. Cara ini adalah cara paling efektif untuk belajar sehingga kita terus mengingatnya, tetapi cara ini juga sangat sulit karena butuh kemauan pada dirinya sendiri. Dan kemauan itu tumbuh dengan sendirinya karena kebiasaan diri orang tersebut.
2. Media belajar
Media belajar adalah sebuah sarana kita yang akan membantu kita dalam belajar karena kita tinggal membaca dari media itu sehingga kita sudah tinggal memahami hal tersebut ini juga butuh kita cari sesuai yang akan kita pelajari.
3. Strategi belajar
Strategi belajar efektif antara lain seperti yang tertera pada bagian awal artikel ini itu semua adalah salah satu cara untuk belajar yang mudah, cepat dan hemat tenaga.
Seseorang belajar dapat kita kategorikan seperti ini:
10% dari apa yang dibaca
20% dari apa yang didengar
30% dari apa yang dilihat
50% dari apa yang dilihat dan didengar 70% dari apa yang dikatakan
90% dari apa yang dilakukan
Diatas itu adalah seberapa besar pengaruh akan segala sesuatu yang kita pelajari melalui panca indra kita. Sehingga kita dapat ketahui bahwa segala sesuatu yang kita lakukan secara tidak langsung kita langsung mempelajarinya.
http://www.studygs.net/indon/attmot4.htm
http://www.ut.ac.id/html/Strategi-bjj/strategi.htm
http://www.emfajar.net/tips-and-trick/belajar-efektif-how-to/
Filed under PIKA
Tagged as , , , ,

Kamis, 25 April 2013

Buruan Daftar Beasiswa Terbaru Dari Djarum Beasiswa Plus Tahun 2013/2014


Persyaratan untuk menjadi penerima Djarum Beasiswa Plus Tahun 2013/2014


  • UMUM :
    1. Sedang menempuh Tingkat Pendidikan Strata 1 (S1) pada semester IV dari semua disiplin ilmu.
    2. IPK minimum 3.00 pada semester III.
    3. Dapat mempertahankan IPK minimum 3.00 hingga akhir semester IV.
    4. Aktif mengikuti kegiatan organisasi baik di dalam maupun di luar Kampus.
    5. Tidak sedang menerima beasiswa dari pihak lain

  • ADMINISTRASI :
    1. Mengisi Form Pendaftaran secara online di website ini
    2. Fotocopy Kartu Hasil Studi semester III.
    3. Fotocopy sertifikat kegiatan organisasi/surat keterangan aktif berorganisasi.
    4. Surat keterangan dari Kampus tidak sedang menerima beasiswa dari pihak lain.
    5. Satu lembar foto ukuran 4 x 6 cm berwarna memakai jas almamater.

  • PENDAFTARAN : 7 April - 31 Mei 2013
  • Daftar Perguruan Tinggi Program Djarum Beasiswa Plus
  •  
  • TES SELEKSI : 1 Juni - 20 Agustus 2013
  • Tes Potensi Akademik (TPA) dan Wawancara.
  •  
  • VERIFIKASI : 21 Agustus - 30 Agustus 2013
    Memastikan kandidat yang lolos tes seleksi dapat mempertahankan IPK minimum 3.00 pada akhir semester IV.
  •  
  • PENGUMUMAN : 31 Agustus 2013
    Dapat dilihat di website ini dan juga tersedia di Bagian Kemahasiswaan Kampus.  
  •  
  • MASA AKTIF : 1 September 2013 - 31 Agustus 2014
  •  
  •  

 

Senin, 01 April 2013

Motivasi Bagi Yang Sedang Galau

 

Apa Sich Galau Itu?

Kata galau saat ini sedang populer, namun apa sich galau itu? Setelah saya telusuri ada dua makna galau. Makna ini tidak berdasarkan kamus atau referensi, namun apda kelaziman saat seseorang menggunakan istilah galau. Yang pertama, saat orang mengatakan galau, saat dia sedang dalam kondisi membingungkan atau tidak menentu. Yang kedua, ada juga yang mengatakan galau saat sedang gundah (emosi sedih, gelisah, bimbang). Pada prakteknya, kedua hal tersebut biasa menyatu. Kebingungan bisa menyebabkan perasaan gundah.

Apa Penyebab Galau?

Jika kita lihat dalam kehidupan sehari-hari, apalagi bagi dunia remaja, salah satu yang menjadikan seseorang galau saat diputusin pacar. Atau hal-hal lain yang membuat dia kecewa, kemudian dia menjadi bingung, kemudian dia menjadi galau.
Namun tahukah Anda, bahwa peristiwa yang mengecewakan bukanlah penyebab galau. Itu hanya pemicu. Sebenarnya penyebab galau itu adalah lebay terhadap urusan-urusan sepele dan dia melupakan urusan yang lebih besar. Dia tidak punya (atau melupakan) orientasi hidup yang jelas. Inilah yang menyebabkan dia menjadi mudah galau. Sedikit-sedikit galau.
Apakah diputusin pacar itu masalah kecil?
Ya, bahkan saya mengatakan bukan masalah sama sekali. Anda tidak perlu diputusin pacar karena Anda tidak perlu pacaran. Tidak ada perintah pacaran dalam Islam. Justru, larangan mendekati zinah jelas ada. Lalu kenapa harus galau karena hanya diputusin pacar?
Dan janganlah kamu mendekati zina; sesungguhnya zina itu adalah suatu perbuatan yang keji. Dan suatu jalan yang buruk.  (QS. Al Israa’:32)
Penyatuan antara laki-laki dan perempuan yang syah dalam Islam hanya pernikahan. Khitbah (lamaran) juga belum syah. Apalagi hanya sekedar pacaran. Jika penyebab galau itu dari pacaran, berhentilah pacaran, fokuskan pada aktivitas bermanfaat dunia akhirat. Galau itu akan hilang dengan sendirinya.

Bahaya Galau Jika Dibiarkan?

Apakah galau itu bahaya? Ya, ada efek negatif jika galau terus dibiarkan atau hidup penuh dengan kegalauan.

Hidup Ini Singkat

Hidup ini singkat, mengapa harus diisi dengan kegalauan? Waktu tidak akan pernah kembali meski sedetik pun. Sungguh sayang, jika kita habiskan hanya untuk bergalau ria. Merenung, sedih, gelisah tanpa mengisi hidup ini dengan hal yang berarti. Apa jadinya jika hidup hanya disini dengan melamun, dengan meratapi kesedihan, dan dengan kebingungan.
Bukahkah Allah Subhaanahu wa ta’ala memerintahkan kita mempersiapkan diri untuk hari esok?
Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan. (QS. Al Hasyr:18)
Kecuali galau itu sebuah amal shaleh, maka jika hidup dihabiskan untuk galau, kita akan menjadi manusia merugi.
Demi masa. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian, kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran. (QS. Al ‘Ashr).
Jadi jangan isi hidup dengan banyak kegalauan. Ada hal besar yang harus kita persiapkan demi masa depan kita. Demi hari esok, semua di akhirat kita. Galau itu tiada artinya. Motivasi Bagi Yang Sedang Galau

Jangan Biarkan Energi Terkikis

Galau itu adalah emosi negatif. Salah satu karakter emosi negatif juga selalu mengikis energi kita. Padahal banyak pekerjaan penting yang harus kita jalani. Belajar bagi pelajar, bekerja bagi pekerja, dan berbisnis bagi pebisnis dan juga beribadah, dakwah, dan jihad. Semuanya membutuhkan energi besar. Jika energi sudah terkikis oleh energi negatif, maka energi untuk hal positif menjadi berkurang dan tidak akan memberikan hasil yang optimal.
Anda tidak akan meraih prestasi yang hebat jika waktu Anda banyak digunakan untuk galau.

Galau Itu Wajar, Asal Tidak Lebay

Perasaan galau memang wajar menghinggapi manusia. Setiap orang, mungkin dalam suatu waktu menghadapi kebingungannya yang menyebabkan galau. Itu wajar. Yang tidak wajar saat kita lebay: berlama-lama dan melebih-lebihkan kegalauan kita. Silahkan baca artikel lainnya: Laa Tusrifuu, Jangan Lebay!
Saat ini (jika Anda membaca artikel ini) sudah sadar bahwa berlama-lama galau itu tidak baik. Untuk itu, saat kita dihinggapi galau, cepatlah diatasi. Bisa koq, jika Anda mau.  Caranya:

Miliki Orientasi Hidup

Silahkan baca artikel Motivasi Hidup Sejati supaya Anda mengetahui motivasi hidup sejati. Bukan sekedar pasangan, bukan sekedar harta, bukan sekedar jabatan. Saat motivasi hidup sejati terpatri dalam diri kita, kita tidak akan disibukan dengan hal-hal sepele, kita tidak akan berbetah-betah dengan galau. Anda akan cepat bangkit kembali.
Tujuan hidup kita sudah jelas, untuk kehidupan di akhirat. Lalu bagaimana dengan tujuan Anda di dunia? Maka buatlah tujuan jangka pendek Anda. Saat Anda memiliki tujuan besar dan tujuan yang menggairahkan, sekali lagi Anda tidak akan betah dengan galau.
Silahkan baca artikel Panduan Lengkap Cara Membuat dan Mencapai Tujuan

Hilangkan Kecemasan dan Kesedihan Segera

Saat Anda kegalauan menyebabkan kecemasan, sebenarnya kita bisa segera mengatasi kecemasan itu. Silahkan baca artikel berikut ini:
3 Cara Mengatasi Kecemasan Berlebihan
Begitu juga, jika kesedihan menerpa Anda, bangkitlah. Janganlah bersedih, sebab …
Silahkan baca artikel Janganlah Kamu Bersedih

Saat Anda Bingung

Tetaplah Optimis, mungkin kita hanya belum mengetahui caranya, bukan berarti tidak ada solusi. Tetap mencari cara untuk mengatasi masalah Anda. Ini lebih baik daripada hanya galau.
Silahkan baca artikel-artikel dibawah ini, insya Allah akan mengobati galau Anda dan menjadikan Anda menjadi pribadi yang tangguh.
  • Anda Akan Menemukan Jalan Sukses
  • Bangkit Dari Keterpurukan
  • Biarkan Allah Membantu
  • Cara Mengatasi Masalah
  • Cara Mengatasi Pesimis
Selamat membaca dan menjadi pribadi yang tangguh, tidak mudah galau atau berlama-lama dengan galau. Sebab hidup ini singkat, sungguh sayang jika waktu kita dihabiskan dengan galau.
Silahkan klik Suka/like, klik Tweet, Klik G +1, atau Submit untuk berbagi artikel Motivasi Bagi Yang Sedang Galau ini.

sumber: motivasi-islami.com

10 Aplikasi Untuk Kembalikan File Yang Terhapus


Ilustrasi/life123.com
JAKARTA – Karena serangan virus atau bug lalu bingung memulihkan file-file itu, pengguna komputer seringkali tidak sengaja menghapus file-file yang mereka simpan.
Anda tidak perlu panik. Pasalnya, ada kemungkinan file-file itu masih ada dan utuh di suatu tempat di cakram (data). Jika Anda bertindak cepat dan tepat, Anda mungkin dapat memperoleh kembali file-file itu tentunya dengan bantuan beberapa aplikasi.
Berikut 10 aplikasi pemulih file-file yang telah terhapus di hard-disk:
1. Recuva Free
Aplikasi ini tersedia dalam versiportable. Aplikasi itu akan bertanya jenis file apa yang dicari dan di mana harus dicari sebelum memindai sistem komputer secara menyeluruh.
2. Undelete 360
Aplikasi gratis ini tidak mempunyai sejumlah fitur bermanfaat seperti penyaring file, penampil file, dan lainnya. Tapi, Undelete 360 tidak membatasi jumlah file yang dapat dipulihkan.
3. MiniTool Partition Recovery
Aplikasi pemulih file biasa mungkin cocok untuk memulihkan sejumlah file, tapi jika pengguna kehilangan seluruh partisihard-disk, MiniTool Partition Recovery dapat menjadi alat berguna.
4. Wise Data Recovery
Pengguna yang lebih memilih aplikasi sederhana untuk memulihkan file-file terhapus dapat memanfaatkan aplikasi ini. Tapi, Wise Data Recovery tidak dapat menjangkau tipe file berbasis FAT selain pemulihan data di penyimpanan USB.
5. PhotoRec
Aplikasi gratis ini dapat beroperasi hampir di seluruh sistem komputer seperti DOS, Windows, Linux, serta OS X. PhotoRec juga dapat memulihkan lebih dari 200 jenis file. Sayang, aplikasi ini memiliki tampilan pengguna antar-muka berbasis DOS yang kurang menarik.
6. FreeUndelete
Meski gratis untuk penggunaan pribadi, aplikasi ini termasuk lambat dan tidak mampu memulihkan file di penyimpanan FAT. Tapi, FreeUndelete sangat berjalan baik di penyimpanan berbasis NTFS dengan menampilkan file-file yang telah terhapus.
7. Paragon Rescue Kit Free
Kemampuan utama aplikasi ini yaitu mampu memulihkan file-file yang bahkan telah terhapus sama sekali dan komputer tak mampu menyala (boot).
8. Glary Undelete
Aplikasi ini mampu memulihkan file-file terhapus di hard-disk FAT dan NTFS. Pengguna juga dapat menyaring file itu berdasarkan nama atau folder.
9. Pandora Recovery
Aplikasi ini bukan hanya memindai file-file yang terhapus dan menampilkan dalam daftar, melainkan juga menampilkan dalam format menyerupai Explorer yang memudahkan pengguna.
10. PC Inspector File Recovery
Sebagaimana aplikasi-aplikasi sebelumnya, PC Inspector File Recovery mampu memulihkan file-file dari hard-disk FAT dan NTFS serta menampilkannya berdasarkan folder. Walaupun dapat menampilkan file teks, aplikasi ini tidak dapat menampilkan file berformat JPEG. (Antara/ms)

Sumber: http://www.kabar24.com/index.php/10-aplikasi-untuk-kembalikan-file-yang-terhapus/

Trik Membuat Presentasi Lebih Menarik

Bagi sebagian orang, presentasi merupakan suatu aktivitas yang menegangkan karena harus berbicara di depan banyak orang. Namun bagi sebagian orang lainnya, presentasi sangatlah mengasyikkan karena bisa berbagi ilmu pengetahuan dengan orang lain secara langsung dan sifatnya interaktif. Apa sebenarnya presentasi itu? Presentasi dapat dipahami sebagai suatu aktivitas penyajian materi tertentu yang disampaikan atau dikemukakan pada sekelompok orang yang disebut sebagai audience.
Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, presentasi digunakan oleh berbagai kalangan untuk beragam kepentingan. Sebut saja penyampaian ide atau gagasan, pengenalan produk, penyampaian rencana atau program kerja, penyampaian materi pelatihan, dan lain sebagainya. Hampir dapat dipastikan bahwa presentasi digunakan dalam berbagai aspek dan bidang kehidupan.
Meskipun banyak kalangan yang melakukan presentasi untuk mencapai tujuannya, namun tidak sedikit yang belum melakukannya secara maksimal. Artinya, presentasi yang dibawakan cenderung monoton sehingga membosankan. Mengapa hal tersebut bisa terjadi? Ada banyak faktor yang mempengaruhi ‘ketidaksuksesan’ presentasi. Misalnya saja, presentator kurang mengenali audience sehingga kurang interaktif, presentator kurang menguasai materi, atau bisa juga alat bantu visual yang digunakan terlalu sederhana dan kurang menarik.
Lantas, bagaimana cara agar presentasi lebih menarik? Mudah saja. Berikut ini disajikan trik membuat presentasi lebih menarik sehingga mampu menggugah semangat audience untuk memperhatikan setiap sesi presentasi dari awal hingga akhir.
1. Kenali Audience
Keberadaan audience dalam sebuah presentasi memiliki peranan yang penting. Audience menjadi salah satu faktor yang ikut menentukan keberhasilan presentasi. Banyak atau sedikitnya audience tidak akan menjadi masalah, jika presentator memiliki persiapan yang baik untuk melakukan presentasi. Berkenaan dengan hal tersebut, presentator ‘wajib’ mengenali audience-nya sebelum memulai presentasi.
Audience umumnya adalah sekelompok orang yang heterogen, yakni memiliki latar belakang dan karakteristik yang berbeda. Secara garis besar presentator harus mengenal profil dan karakter dari audience-nya. Hal ini dimaksudkan agar presentator dapat menghadapi audience dengan lebih percaya diri.
Apa saja yang perlu diketahui presentator dari audience-nya? Setidaknya ada tiga faktor yakni demografi, psikografi, dan situasi. Ketiga faktor tersebut memiliki jangkauan pemahaman yang luas. Berikut penjelasan singkatnya.
  • Demografi
Faktor demografi yang dimaksudkan dalam kaitannya dengan pengenalan audience ini adalah karakteristik audience yang mencakup tingkat usia, gender, suku atau ras, pendidikan, tingkat pendapatan, dan lainnya. Perbedaan faktor-faktor tersebut dalam setiap diri audience berpengaruh pada presentasi yang akan dilakukan. Mengapa? Setiap audience dengan karakteristik yang berbeda tentunya akan memiliki keinginan yang berbeda pula.
Contohnya, kelompok usia yang berbeda umumnya memiliki keinginan yang berbeda pula dalam hal menerima suatu informasi. Audience yang tergolong dalam kelompok usia muda cenderung lebih senang berkomunikasi dengan bentuk tulisan dan pesan singkat. Sementara audience yang tergolong kelompok usia tua cenderung lebih tertarik untuk menyimak penyampaian presentasi secara langsung, jelas, dan padat. Perbedaan tersebut tentunya tidak akan menjadi masalah apabila audience Anda hanya terdiri dari satu kelompok usia saja. Namun, jika beragam maka Anda dituntut untuk mampu menyeimbangkan dan mengakomodasi keinginan dari setiap kelompok sehingga mereka memiliki ketertarikan yang sama terhadap presentasi yang disampaikan. Dengan mengenal beragam karakteristik tersebut, presentator bisa menyajikan sebuah presentasi yang lebih ‘hidup’, dimana terjalin interaksi dengan audience.
  • Psikografi
Faktor psikografi mencakup pengetahuan, minat, harapan, motivasi, bahasa, pengaruh, dan hubungan. Informasi mengenai faktor-faktor tersebut juga sangat penting bagi presentator karena audience yang heterogen memiliki tingkat pengetahuan dan minat yang berbeda terkait dengan materi presentasi yang akan disampaikan. Misalnya perbedaan dalam hal pengetahuan. Pengetahuan audience akan berpengaruh pada pemahamannya terhadap materi presentasi yang disampaikan. Jika audience Anda memiliki level pengetahuan yang tidak terlalu tinggi, maka sebaiknya gunakan bahasa sederhana yang lebih mudah dipahami dan sebisa mungkin hindari penggunaan istilah-istilah yang terdengar asing di telinga audience. Hal ini dimaksudkan agar audience lebih mudah memahami materi dan enjoy selama presentasi berlangsung.
Sebuah presentasi tidak hanya sekedar menyampaikan materi saja, tetapi juga membangun persepsi yang baik dan jelas mengenai suatu hal serta menumbuhkan semangat atau motivasi bagi audience. Dengan memahami faktor-faktor psikografi audience, maka presentator dapat memilih penggunaan istilah yang dapat dipahami dengan mudah oleh seluruh audience.
  • Situasi
Ketika presentasi berlangsung, ada banyak kemungkinan yang terjadi. Misalnya saja, audience berbicara sendiri bahkan keluar meninggalkan ruangan presentasi. Jika presentator tidak mampu menguasai situasi, maka kondisi tersebut bisa membuyarkan konsentrasi yang berakibat pada kekacauan penyampaian materi. Oleh sebab itu, presentator harus mampu menguasai situasi saat membawakan presentasi apapun rintangan yang terjadi baik bersumber dari audience maupun alat bantu yang digunakan.
Lantas, bagaimana cara mengetahui faktor-faktor tersebut? Ada banyak cara yang bisa dilakukan oleh seorang presentator untuk mengenal audience-nya, di antaranya:
  • Wawancara langsung
Wawancara langsung merupakan salah satu cara yang bisa dilakukan dalam upaya mengenal audience. Cara ini umumnya dilakukan beberapa saat sebelum presentasi dilakukan. Adapun tujuan untuk memperoleh beragam informasi secara lebih detail mengenai audience. Teknik ini dinilai efektif karena mampu memberikan informasi yang relevan.
  • Kunjungan kerja
Teknik pengenalan yang satu ini dilakukan untuk memperoleh ‘feel’ yang dirasakan oleh calon audience dengan cara merasakan lingkungan kerjanya. Namun, teknik pengenalan ini biasanya dilakukan oleh presentator yang akan memberikan presentasi di hadapan kalangan tertentu, misalnya pelatihan atau workshop untuk karyawan di perusahaan tertentu. Selain memberikan materi, juga membangun motivasi karyawan untuk terus semangat bekerja dan berprestasi.
  • Survei via internet
Teknik lain yang bisa dilakukan untuk mengenal audience adalah dengan melakukan survei via internet. Jaringan internet pada prinsipnya merupakan jendela dunia. Apapun informasi yang dibutuhkan tersedia di jaringan tersebut, tak terkecuali informasi mengenai karakteristik audience.
2. Kuasai Materi
Syarat mutlak untuk menyajikan presentasi yang sukses adalah menguasai materi. Penguasaan terhadap materi memungkinkan presentator untuk lebih leluasa dalam membawakan presentasinya. Secara lebih lanjut, presentator juga tidak akan terpaku pada slide yang menyebabkan jalannya presentasi terkesan monoton. Dengan menguasai materi, presentator juga akan menguasai situasi.
Presentator yang mampu menguasai materi akan lebih mudah menghadapi segala kemungkinan yang terjadi selama jalannya presentasi. Misalnya saja muncul pertanyaan dari audience secara tiba-tiba di saat presentator menyampaikan materi. Jika presentator menguasai materi, maka kejadian tersebut dapat dihadapi dengan mudah. Di samping itu, penguasaan terhadap materi memungkinkan presentator memberikan jawaban yang memuaskan atas setiap pertanyaan audience.
3. Ciptakan Desain Slide yang Menarik
Pengenalan audience dan penguasaan materi memang dua hal yang mutlak dalam melakukan presentasi. Meskipun demikian, bantuan secara visual juga tidak kalah penting untuk mempermudah audience memahami materi yang disampaikan.
Seorang presentator bisa saja menyajikan presentasi dalam bentuk pidato yakni hanya mengandalkan komunikasi lisan. Metode presentasi tersebut tentunya kurang sesuai untuk jenis presentasi berbasis pembelajaran seperti pelatihan, perencanaan program kerja, pengenalan produk, dan lain sebagainya. Selain itu, presentasi yang hanya mengandalkan komunikasi lisan bisa jadi inti materi yang ingin disampaikan kepada audience kurang mengenai sasaran. Oleh sebab itu, setiap presentasi membutuhkan alat bantu visual berupa slide yang menampilkan poin-poin materi yang ingin disampaikan.
Alat bantu visual dalam presentasi haruslah didesain secara menarik. Hal ini dimaksudkan agar audience senantiasa antusias mengikuti jalannya presentasi dan tidak mengalihkan perhatiannya pada hal-hal lain seperti berbicara dengan audience lain, bermain handphone, mengantuk, bahkan meninggalkan ruang tempat presentasi berlangsung.
Selain desain visual yang menawan, presentator juga perlu memperhatikan teknik menampilkan konten materi pada slide. Adapun teknik yang dimaksudkan di antaranya mencakup:
  • Penggunaan jenis font yang jelas dan berukuran besar. Hal ini dimaksudkan agar audience yang duduk di baris belakang bisa melihat materi yang ditampilkan dalam slide.
  • Penggunaan bullet untuk menampilkan poin-poin dari materi yang disampaikan. Secara umum presentasi menyajikan banyak hal, namun jika presentator tidak merangkumnya dalam deretan poin-poin materi, justru audience bisa jadi sulit untuk memahami materi yang ingin disampaikan oleh presentator.
  • Jangan menggunakan bullet secara bertingkat, karena hal tersebut dapat menimbulkan kebingungan audience terkait dengan materi, di mana audience bisa jadi beranggapan bahwa materi yang disampaikan memiliki topik lebih dari satu.
  • Tampilkan tabel, grafik, ataupun diagram untuk menunjukkan trend atau prospek ke depan berkenaan dengan topik materi yang disampaikan.
  • Membuat salinan materi untuk mengantisipasi gangguan yang tidak dapat dihindari misalnya seperti listrik padam, LCD rusak, laptop error, dan lain sebagainya.
4. Animasikan Tubuh
Tampilan slide dengan efek animasi yang beragam memang tampak lebih menarik. Namun, jika tidak dibarengi dengan kemampuan presentator menampilkan body language yang sesuai, maka presentasi tidak akan berjalan sukses. Sebagai contoh misalnya, presentator telah menyiapkan desain slide dengan efek animasi sedemikian rupa, tetapi ketika menyampaikan materi, sang presentator hanya duduk atau berdiri kaku saja, maka bisa dipastikan efek animasi pada slide bukan lagi sesuatu yang menarik tapi justru membosankan.
Dalam setiap jenis presentasi, body language sangatlah diperlukan. Apapun style presentasi yang diterapkan baik formal maupun non-formal, seorang presentator haruslah memiliki body language yang memadai. Gerak tubuh yang ‘lentur’ ketika menyajikan presentasi akan menciptakan suasana lebih santai dan nyaman, sehingga audience tetap antusias untuk mengikuti jalannya presentasi hingga usai.
5. Libatkan Audience
Apa jadinya jika presentasi hanya menampilkan komunikasi satu arah? Tentunya tidak akan seru dan boring alias membosankan. Presentasi sebenarnya juga merupakan proses komunikasi dua arah yakni antara presentator dengan audience dan sebaliknya. Oleh sebab itulah dalam setiap presentasi umumnya dibagi dalam beberapa sesi, di mana ada waktu bagi presentator untuk menyajikan materi dan ada pula waktu bagi presentator untuk memberikan tanggapan atas pertanyaan audience.
Meskipun presentator telah mempersiapkan materi secara matang, namun tidak semua materi yang disampaikan dapat dipahami oleh audience. Untuk mengetahui sejauhmana audience dapat memahami materi, presentator bisa memberikan kesempatan kepada audience untuk bertanya atau sebaliknya memberikan pertanyaan kepada audience. Interaksi antara presentator dengan audience tersebut dapat mencairkan suasana tegang yang muncul akibat audience terlalu serius mendengarkan presentator. Audience yang dilibatkan dalam presentasi tersebut akan merasa dihargai karena diberi kesempatan untuk bertanya, beropini, dan memberikan tanggapan atas materi yang disampaikan presentator. Dengan demikian, ‘mimbar’ presentasi tidak hanya didominasi oleh presentator.
6. Akhiri Presentasi dengan Sebuah Pesan
Setiap komunikasi pastilah memiliki kesimpulan. Demikian pula halnya dengan presentasi. Untuk memberikan kesan yang kuat kepada audience, seorang presentator perlu menutup presentasi dengan sebuah pesan yang jelas.
Setiap orang pastilah memiliki keterbatasan daya ingat, termasuk pula audience. Artinya, tidak semua materi presentasi yang disajikan dapat diingat oleh audience. Berkenaan dengan hal tersebut, presentator perlu membuat suatu ringkasan atau poin-poin kesimpulan dari seluruh materi yang disampaikan. Adanya poin-poin kesimpulan tersebut setidaknya mampu membantu audience untuk mengingat kembali hal-hal penting yang telah diutarakan.
Setelah mengetahui trik-triknya, apakah Anda masih beranggapan bahwa presentasi merupakan aktivitas yang menakutkan dan menegangkan?

Sumber: http://mjeducation.co/trik-membuat-presentasi-lebih-menarik/

Cara Menjadi Pemimpin yang Berwibawa

cara menjadi pemimpin yang berwibawa 300x236 Cara Menjadi Pemimpin yang Berwibawa
cara menjadi pemimpin yang berwibawa
Menjadi seorang pemimpin merupakan anugrah yang sangat luar biasa. Walaupun pada dasarnya semua manusia adalah pemimpin minimal pemimpin bagi dirinya sendiri, tetapi menjadi pemimpin untuk orang lain merupakan tanggung jawab yang besar yang tidak semua orang mampu melakukannya. Bahkan terlintas tanya bagaimana cara menjadi pemimpin?  Tetapi jangan takut karena cara menjadi pemimpin yang berwibawa dapat Anda pelajari di sini.

Cara Menjadi Pemimpin yang berkharisma

1. Pemecah masalah.
Seorang pemimpin harus mampu memberikan solusi yang cerdas. Terkedang Anda perlu keluar dari kebiasaan demi menemukan pemecahan masalah organisasi atau keluarga.
2. Berpandangan luas
Saat Anda memecahkan masalah, Anda mungkin melihat suatu pola, dan bertanya-tanya jika banyak dari masalah tersebut adalah gejala dari masalah yang lebih besar. Memberikan sudut pandang lebih luas daripada anggota menjadi nilai lebih sorang pemimpin. Ketika anggota Anda melihat rumah dari sisi depan, maka Anda harus mampu melihat rumah dari dalam, samping, atas, maupun dari bawah.
3. Proaktif
Jika Anda punya ide-ide dalam pikiran Anda tentang apa mas, Anda mungkin dapat memprediksi masalah yang akan muncul sebagai hasilnya. Daripada menunggu masalah tersebut muncul, ambil langkah-langkah untuk mencegahnya. Jika Anda tidak bisa mencegahnya, maka Anda dapat setidaknya mempersiapkan diri. Seorang pemimpin yang baik mengambil tindakan efektif untuk mencegah dan menciptakan situasi sebelum masalah benar-benar terjadi
4. Bertanggung jawab dari sebuah keputusan
Terkadang setiap keputusan yang diambil seseorang tidak sesuai denga harapan. Maka Anda harus berani tampil di depan jika hal tersebut merupakan keputusan Anda. Anggota Anda akan merasa diayomi dan nyaman dengan keberanian Anda dalam mengambil tanggung jawab. Jadilah orang pertama dalam mengambil tanggung jawab.
5. Berbagi visi
Cara menjadi pemimpin kelima adalah berbagi visi. Sebagai seorang pemimpin, Anda dapat melihat masalah lebih besar dalam sudut pandang yang lebih luas.  Untuk mendapatkan orang yang dapat membantu Anda dalam mengubah hal-hal, Anda perlu berbagi visi positif dengan mereka. Menginspirasi mereka. Memotivasi mereka. Membimbing mereka. Tunjukkan pada mereka bagaimana tindakan mereka membawa orang lebih dekat impian mereka.
6. Ingat, semuanya bukan karena Anda
Perlu Anda pahami bahwa setiap kesuksesan yang diperoleh, bukan karena Anda seorang melainkan karena sebuah tim yang solid di bawah kepemimpinan Anda. Anda bukan siapa-siapa tanpa dukungan dari anggota Anda. Orang bijak mengatakan bahwa “Seorang pemimpin yang terbaik adalah ketika orang hampir tidak tahu  eksistensinya, ketika pekerjaannya selesai, tujuannya terpenuhi, mereka akan berkata: kami melakukannya sendiri”.
Demikian cara menjadi pemimpin yang berwibawa. Semoga bermanfaat

Sumber: http://carasukses.net